Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2018/2019

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Názov školy	Základná škola Hlinné138
Adresa školy	Základná škola Hlinné 138, 094 35 Hlinné
Telefón	057/44 96 413
E-mail	zshlinne138@gmail.com
WWW stránka	zshlinne.edupage.org
Zriaďovateľ	Obec Hlinné

Vedúci zamestnanci školy

	Priezvisko, meno	Telefón	Služ. mobil	e-mail
Riaditeľ	PaedDr. Vlasta Košárová	057/4496413	0905625560	kosarova61@gmail.com
ZRŠ	Mgr. Silvia Harviľáková	057/4496413		siska.sasa@centrum.sk

Rada školy

	Titl., priezvisko, meno	Zaradenie
predseda	Mgr. Emília Žecová	učiteľ
pedagogickí zamestnanci	Mgr. Miroslav Baník	učiteľ
ostatní zamestnanci	Anna Škvarková	upratovačka
zástupcovia rodičov	Jana Pirková	rodič
	Milena Bužová	rodič
zástupca zriaďovateľa	Ing. Božena Jenčová	zástupca Obecného zástupiteľstva
	Mgr. Anna Dacejová	zásupca Obecného zastupiteľstva

Poradné orgány školy

Názov MZ a PK	Vedúci
MZ	Mgr. Ľubica Gutu
Výchovný poradca	Mgr. Emília Žecová
Školský špeciálny pedagóg	Mgr. Emília Žecová

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 128

Počet tried: 9

Podrobnejšie informácie:

Ročník:	0.	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	Spolu
počet tried	1	1	3	2	2	0	0	0	0	0	9
počet žiakov	9	19	34	30	36	0	0	0	0	0	128
z toho v ŠKD	4	4	14	10	6	0	0	0	0	38	38
z toho ŠVVP	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	3

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2019: 21/ dievčat 11

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2018: 29 / dievčat 15

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 0

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2019

Ukončenie primárneho vzdelánia na našej škole v počte žiakov- 25

Ukončenie povinnej školskej dochádzky na ZŠ k 30.06.2019 - 1 žiak

	1. ročník						Spolu
Počet žiakov	21

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Trieda	ANJ	ETV	HUV	IFV	INF	MAT	NAB	PVC	PDA	PVO	SJL	Správanie	TSV	TEV	VUC
0.			1,33			2,22		1	2,33		2,55	1,33	1
1.A	1,27		1,47		1,27	2,73	1			1,4	2,73	1	1
2.A	1,14	1	1,14		1,36	2	1,08	1		1,79	2,21	1	1
2.B	1,91	1	1,36		2,09	3,18	1,3	1,18		2,64	3,36	1	1,64
2.C	2,38	1	1,88		2,13	3,88	1,17	1,5		3,75	4	1,63	1,5
3.A	1,6	1	1,13		1,94	2,94	1,2	1,25	2,75		3,13	1	1,13
3.B	2	1	1,25		2,2	2,83	1,33	1,67	2,9		3,42	1	1,75		4
4.A	2,4	2,1	2	4	2	2	2	2	2	2	2	1	2
4.B			2,29			3,57		2			3,14	2	2		4

Trieda	VLA	VYV
0.		1
1.A		1,07
2.A		1
2.B		1
2.C		1,13
3.A	3,06	1,19
3.B	3	1,33
4.A	1	1
4.B	2,6	1,86

Prospech žiakov

Trieda	Počet	Prospeli	Neprospeli	Neklasifikovaní
0.ročník	9	9	0	0
1.A	19	18	1	0
2.A	15	15	0	0
2.B	11	11	0	0
2.C	8	6	2	0
3.A	18	17	0	1
3.B	12	12	0	0
4.A	29	23	0	6
4.B	7	6	1	0

Dochádzka žiakov

Trieda	Počet	Zamešk. hod.	Zam. na žiaka	Ospravedlnené	Ospr. na žiaka	Neospravedlnené	Neosp. na žiaka	Znížená známka zo správania stupeň 2	Znížená známka zo správania stupeň 3	Znížená známka zo správania stupeň 4
0.ročník	9	1344	149,33	1227	136,33	117	13	0	0	1
1.A	19	2154	143,6	2141	142,73	13	0,86	0	0	0
2.A	15	1326	94,71	1326	94,71	0	0,00	0	0	0
2.B	11	1257	114,27	1245	113,18	12	1,09	0	0	0
2.C	8	1193	149,13	1029	128,63	164	20,50	0	1	1
3.A	18	1816	113,50	1796	112,25	20	1,25	0	0	0
3.B	12	1758	146,50	1729	144,08	29	2,42	0	0	0
4.A	29	3368	168,40	2962	148,10	406	20,30	0	1	2
4.B	7	1718	245,43	1188	169,71	530	75,71	2	1	1

Výsledky externých meraní

Výsledky previerok konaných vedením školy

Vstupné previerky v 2.- 4. ročníku

Úspešnosť školy : SJL - 54,68%, MAT - 61,74 %

2.A - SJL: 78,11%, MAT: 81,96%

2.B - SJL: 56,73%, MAT: 54,3%

3.A - SJL: 38,42%, MAT: 51,70%

3.B - SJL : 40,19%, MAT : 56%

4.A - SJL: 55,26%, MAT: 53,05%

Polročné previerky v 1.- 4. ročníku

Úspešnosť školy: SJL - 61,10%, MAT - 61,22%

1.A - SJL: 70,17%, MAT: 61,11%

2.A - SJL: 78,20%, MAT: 79,43%

2.B - SJL: 69,03%, MAT: 66,18%

2.C - SJL: 34,6%, MAT: 44,05%

3.A - SJL: 66,98%, MAT: 51,55%

3.B - SJL: 59,32%, MAT: 74,04%

4.A - SJL: 54,44%, MAT: 47,31%

Výstupné previerky v 1.- 4. ročníku

Úspešnosť školy: SJL - 44,01 %, MAT - 55,71%

1.A - SJL: 57,10%, MAT: 58,36%

2.A - SJL: 54,76%, MAT: 68,31%

2.B- SJL: 31,70%, MAT: 47,27%

2.C - SJL: 24,78%, MAT: 36%

3.A - SJL: 51,49%, MAT: 56,82%

3.B - SJL: 48,55%, MAT: 60,81%

4.A- SJL: 38,59%, MAT: 38,01%

Hospitačná činnosť v školskom roku 2018/2019 vyplývala z celoškolského ročného hospitačného plánu vedenia školy, zameraná na plneniu obsahu štátneho a školského vzdelávacieho programu ISCED 1, adaptácia žiakov 1. ročníka, sledovanie motivácie vyučovacieho procesu, diferencovanie úloh, kontrola triednej dokumnetácie, sledovanie integrácie žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia do výchovno - vzdelávacieho procesu, adaptačné vzdelávanie začínajúceho pedagogického zamestnanca.

Veľkým nedostatkom nízkeho percentuálneho ohodnotenia úspešnosti previerok je nedostatočná domáca príprava žiakov z marginalizovaných rómskych komunít a nezáujem žiakov o učenie sa.

Na vyučovacích hodinách vládla príjemná atmosféra, učitelia využívali IKT, moderné didaktické pomôcky a rôzne metódy a formy obohacujúce vyučovací proces.

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Učebný variant	0.	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	Spolu
Počet tried v ročníku	1	1	3	2	2	0	0	0	0	0	9
ISCED I	I	I	I	I	I						5

Rozširujúce hodiny

Štruktúra tried

	Počet tried	Počet žiakov	Počet individ. integrovaných
Nultého ročníka	1	9	0
Prvého ročníka	1	19	0
Bežných tried	5	85	3
Špeciálna trieda	1	7	0
Špecializovaná trieda	1	8	0
Spolu	9	128	3

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Pracovný pomer	Počet pedag. prac.	Počet nepedag. prac.	Počet úväzkov pedag. prac.	Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP	11	2	11	2
DPP	2	0	2	0
Znížený úväzok	3	1	3	1

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet	nekvalifikovaných	kvalifikovaných	spolu
učiteľov	0	13	13
vychovávateľov	0	2	2
asistentov učiteľa	0	1	1
spolu	0	16	16

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

Ďalšie vzdelávanie	Počet absolventov	Počet študujúcich
1.kvalifikačná skúška	4	2
2.kvalifikačná skúška	2	2
štúdium školského manažmentu	0	0
špecializačné inovačné štúdium	2	2
špecializačné kvalifikačné	4	0
postgraduálne	0	0
doplňujúce pedagogické	1	0
vysokoškolské pedagogické	0	0
vysokoškolské nepedagogické	0	0

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Počas celého školského roka sme sa zapájali do rôznych aktivít a súťaží. Na našej škole každý mesiac prebiehala súťaž tried o Hviezdu mesiaca. Celý školský rok žiaci zbierali „hliňáčiky“- fiktívne mince s logom školy a obce Hlinné. Žiaci ich získavali za bezchybnú školskú dochádzku, jednotky z kontrolných prác a diktátov, zber papiera, týždenné aktivity, či umiestnenia v rôznych súťažiach. Na konci prvého a druhého polroka si ich vymenili za skvelé darčeky.

Pravidelne 4 x do roka sme vydávali školský časopis Veselá hviezdička. Prestávky sme žiakom spestrili rôznymi prezentáciami zo života školy a výchovnými programami na informačných paneloch umiestnených na chodbách školy. Pravidelne organizujeme zber papiera a najlepších odmeňujeme peknými cenami na konci školského roka.

V rámci vyučovania slovenského jazyka a literatúry sme sa zapojili do súťaže Hviezdoslavov Kubín a Čitateľský oriešok (čitateľsko-výtvarná súťaž). Nechýbala ani spevácka súťaž Slávik 2019.

Od októbra 2018 do júna 2019 sa naši žiaci mesiac čo mesiac menili na Knižných superhrdinov a postupne zachraňovali čo najviac neprečítaných kníh.

Učitelia pripravili žiakom celotýždňové aktivity pri rôznych príležitostiach: Týždeň zdravej výživy, Európsky týždeň športu, Týždeň boja proti drogám, Farebný týždeň a Týždeň dobrých skutkov.

Aktívne sa žiaci zapájali do kolektívnej hry Kin-ball, ktorá im spestrila hodiny telesnej výchovy, aj mnoho popoludní.

Z činnosti školskej knižnice môžeme spomenúť Školské kino, v ktorom žiaci na báze dobrovoľnosti sledovali rôzne rozprávky. Ani tento rok neostal nepovšimnutý aktivitou a zapojením sa do medzinárodného projektu Záložka do knihy spája školy.

Už sedem rokov spolupracuje naša škola so Súkromnou základnou umeleckou školou v Jastrabí nad Topľou.

V rámci projektového vyučovania sme vyučovali blokovo so zameraním na prierezové témy: V ríši rastliniek, Potulky so spisovateľmi, Rozumne vo svete financií a Tradície Veľkej noci.

V školskom klube detí sme zorganizovali mnoho aktivít, ako napr. Deň čokolády, Krajina Gaštankovo, Jeseň s družinármi, Spoznávame lesné zvieratká, Pudingové popoludnie, Rodina, Deň hier, Deň stavebníc, Po sladkostiach vitamíny, Hry na snehu, Muffinkové popoludnie, Čajové popoludnie, Deň so zvieratkami, Valentín, Balónmánia, Deň opíc, Pomazánkové popoludnie, Čisté zúbky, Do nekonečna

Počas tohto školského roka sme zorganizovali nasledovné podujatia:

- 26.09. sme si tak, ako po minulé roky, rôznymi triednymi aktivitami pripomenuli Európsky deň jazykov. Tento rok sme si vyučovanie na našej škole spestrili eTwinningovým projektom Dvere do sveta, do ktorého sa zapojili žiaci z pätnástich európskych škôl,

- 22.september je už tradične Medzinárodným dňom bez áut a je vyvrcholením Európskeho týždňa mobility. Tohtoročným heslom je rozumné dochádzanie do školy, do práce.

- Jeseň pani bohatá, farbí stromy do zlata, premaľúva celý sad... Slovami tejto básne, piesne a krásnou výstavkou jesenných plodov, žiaci privítali najfarebnejšie ročné obdobie JESEŇ,

- naši žiaci 3.- 4. ročníka sa vybrali do Košíc. V Steel parku, ktorý navštívili sa hravou a zábavnou formou zlepšili vo vybraných oblastiach matematiky a zapotilo sa aj ich logické myslenie,

- v mesiaci október je tradíciou našej školy slávnostné pasovanie žiakov prvého a nultého ročníka za členov našej školy,

- našich malých čitateľov sme pasovali za členov školskej knižnice Sovička v doprovode malých čarodejníc Filoménky a Otílie pod vedením rozprávkovej postavičky "čarodejnice" pani zástupkyne,

- žiaci druhého ročníka potešili svojich starých rodičov krásnym slovom, spevom i tancom pri príležitosti Mesiaca úcty k starším,

- v decembri sme zorganizovali Mikulášsky ŠUVIX deň, kedy mali možnosť žiaci našej školy ukázať spolužiakom, v čom vynikajú a niečo ich naučiť,

- čas Vianoc sa na našej škole tradične začína vianočnými tvorivými dielňami pod názvom Škriatkovia v akcii. Žiaci v spolupráci so svojimi rodičmi prejavili kreativitu a vyrábali rôzne vianočné ozdoby - svietniky, stromčeky, ozdoby na stromček, vianočné dekorácie,

- Aj tento rok sme si predvianočný čas spríjemnili výchovným koncertom Od Mikuláša do Vianoc. Vianočnú atmosféru nám priniesla skupina muzikantov pod vedením Borisa LETTRICHA, lídra skupiny AYA,

- každoročne sa stala neodmysliteľnou súčasťou vianočného obdobia aj Vianočná burza a Vianočná akadémia, pri ktorej naši žiaci opäť predviedli svoj talent, nadšenie a nefalšovanú detskú radosť,

- v rámci záujmového útvaru Zábavno-logické hry sme zorganizovali Šachový turnaj,

- v čase záujmového útvaru sme zorganizovali Hry na snehu. Školský park sme vyzdobili obrovskou snehovou stonožkou, v okolí vyrástlo iglu či snehové stĺpy,

- dňa 18. januára 2019 si pripomíname 74. výročie oslobodenia našej obce sovietskou armádou. Žiaci našej základnej školy položili veniec na hrob sovietskeho vojaka pochovaného na obecnom cintoríne,

- v rámci Enviro a aktivity Dobrý skutok sa nám v mesiaci december podarilo vyzbierať 2 vrecia vrchnákov z PET fliaš s hmotnosťou 21,5 kg, ktoré recykláciou pomôžu nielen našej prírode, ale aj malej Sabínke, ktorá trpí hypotóniou a tento malý povianočný balíček jej prispeje k zaplateniu finančne náročnej rehabilitácie,

- ukončenie 1. polroka je na našej ZŠ už tradične spojené s karnevalovou atmosférou. Žiaci si v tento deň pripravili klasické aj netradičné eko-masky, ktorými sa snažili upútať pozornosť poroty,

- uskutočnili sme besedu s pracovníčkou Regionálneho úradu verejného zdravotníctva vo Vranove n/T, ktorá našim tretiakom a štvrtákom detailne vysvetlila prevenciu, ale aj liečbu rôznych chorôb,

- tradíciou sa stal aj turnaj vo vybíjanej, ktorý bol aj tohto roku plný radosti z hry,

- zaujímavosti o recyklácii, separácii, či upcyklácii predstavili žiakom našej školy známi speváci Thomas Puskailer a Martin Madej vo svojom unikátnom projekte „EKO RECYKLUJ TOUR“,

- marec, mesiac kníh sme v našej škole odštartovali besedou s autorom detských kníh Branislavom Jobusom,

- počas špeciálnych dvoch týždňov pod názvom Triedy plné budúcnosti nás navštívili rôzne osobnosti, ktoré motivovali našich žiakov k snahe venovať sa v živote tomu, čo nás baví,

- 21. marec je Svetový deň Downovho syndrómu. Svoje sympatie a podporu sme vyjadrili obutím ponožiek rôznych farieb, či veľkostí,

- rôznymi aktivitami sme si pripomenuli Svetový deň vody,

- našimi priateľmi a kamarátmi sa na malý okamih stali malí žiačikovia z MŠ, ktorí prostredníctvom našej školskej knižnice Sovička spoznávali čaro kníh,

- možnosť vidieť na vlastné oči vyučovací proces, spoznať aktivity záujmových útvarov či nakuknúť „do kuchyne“ našej školy mala v týchto dňoch široká verejnosť na Dni otvorených dverí,

- každoročne nezabudneme na 8. apríl a s ním spojený aj Medzinárodný deň Rómov. Zavítala k nám aj detská rómsko-slovenská gospelová kapela Fil3,

- žiaci 3. a 4. ročníka sa zúčastnili besedy s predsedom Matice slovenskej Judr. Mariánom Gešperom, ktorý oboznámil našich žiakov s činnosťou Matice slovenskej a historickými udalosťami, ktoré predchádzali jej vzniku,

- pri príležitosti boja proti rakovine sme zorganizovali finančnú zbierku s názvom Deň narcisov,

- pri príležitosti Svetového dňa stolného tenisu sme zorganizovali turnaj nie len žiakov, ale aj učiteľov,

- v apríli mali deti z MŠ svoj veľký deň. Na našej škole sa konal zápis do 1.ročníka,

- pri príležitosti Dňa Zeme sme v rámci záujmových útvarov zorganizovali brigádu v našej obci,

- v rámci Výchovy k manželstvu a rodičovstvu na našej škole, mali žiaci 3. a 4. ročníka besedu s pracovníčkami Osvety zdravia. Témou bola dôležitosť hygieny dievčat a chlapcov v čase dospievania,

- medzi obľúbené miesta, kam chodia druháci našej školy pravidelne na exkurzie je Hornozemplínska knižnica vo Vranove nad Topľou,

- počas záujmového útvaru si žiaci jednotlivých tímov zmerali svoje sily v Kinballovom turnaji,

- zúčastnili sme sa akcie v oblasti dopravnej výchovy - Na bicykli bezpečne,

- zúčastnili sme sa exkurzie vo Vlastivednom múzeu a archeoparku v Hanušovciach nad Topľou,

- ďalšou akciou našej školy bola exkurzia do Vihorlatského múzea a Skanzenu v Humennom,

- Súťaž na kolobežkách. Naši žiaci svojou šikovnosťou, pohybovou zdatnosťou a obratnosťou preukázali to, čo dokážu na kolobežkách,

- víťazi súťaže Hviezda mesiaca sa tešili z koncoročného výletu do Solivaru,

- v júni sa konala športová olympiáda,

- so zaujímavým programom nás navštívili Sokoliari z jedinej základnej školy na svete, ktorá sa venuje sokoliarstvu,

- naša škola zorganizovala futbalový turnaj okolitých škôl

- prostredníctvom partnerského učenia si žiaci nachvíľu vyskúšali byť učiteľmi a cez Eniro aktivity spoznávali našu okolitú prírodu,

- vrámci hlasovania súťaže o získanie O2 Športovej akadémie Mateja Tótha sme sa zúčastnili a zapojili do športovej súťaže Nadácie slovenskej sporiteľne dvoch našich najbližších krajov Košického a Prešovského,

- žiaci 3. ročníka objavovali zákulisia zrúcanín Brekovského hradu,

-

§ 2. ods. 1 j

Projekty

A) Dlhodobé

Medzinárodný projekt Erazmus+ - traja pedagogickí zamestnanci absolvovali stáž v zahraničí.

Už druhý rok je naša škola zapojená do dvoch medzinárodných projektov eTwinning a Teach for Slovakia, kde v minulom školskom roku bolo zaradených 24 škôl v republike,

Zapojili sme sa do projektu Tenis do škôl, Šachy do školy a Stolný tenis do školy.

Získali sme zdarma Športovú akadémiu Mateja Tótha na celý školský rok 2019/2020 a uspeli v hlasovaní vrámci Prešovského kraja na 1. mieste v kategórii od 86 - 200 žiakov.

Vzdelávanie pedagogických zamestnancov v oblasti komunikácie a riešenie konfliktov so zákonnými zástupcami žiakov.

Nové trendy vzdelávania učiteľov anglického jazyka na ZŠ - ENGLISH ONE, Otvorená škola, Škola podporujúca zdravie, Projekt na podporu inkluzívneho prístupu vo výchove a vzdelávaní detí - integrácia detí z rizikového prostredia do prostredia „zdravého“ a iné

Získali sme nefinančný dar od spoločnosti T - systém Slovakia - 10 notebookov a od spoločnosti Teach for Slovakia knihy do školskej knižnice Sovička.

B) Krátkodobé

Vypracovávame projekty, ktoré ponúkajú rozličné spoločenské, kultúrne, športové organizácie či firmy s cieľom skvalitnenia modernizácie školy, napr. Moja família, česko-slovenského projektu Záložka do knihy spája školy, čitateľská gramotnosť vzdelávanie žiakov aj pedagógov.

Úspeli sme v projekte Prečítané leto, prostredníctvom, ktorého sme získali bezplatne knihy od spoločnosti Martinus pre školskú knižnicu aj Komunitné centrum v obci. Podstatou projektu bolo motivovať žiakov k čítaniu kníh aj cez letné prázdniny.

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 12.12.2014

Druh inšpekcie: komplexná

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

Aj v tomto školskom roku sa nám podarilo opäť vylepšiť podmienky na vyučovanie jednotlivých predmetov doplnením nových učebných pomôcok do kabinetných zbierok.

Máme k dispozícii 28 PC pre žiakov v triedach a učebni Informatiky, 3 PC v administratívnych miestnostiach, 22 notebookov, 20 tabletov, 10 interaktívnych tabúľ s príslušenstvom, 3 digitálne fotoaparáty, kameru, 1 multifunkčné zariadenie, 4 tlačiarne, rôzne výučbové softvéry, kamerový bezpečnostný systém (16 kamier), signalizačné systém, 8 CD prehrávačov, školský rozhlas a elektronický zvonček.

Sústavne sa snažíme zlepšiť pracovné prostredie pre žiakov aj zamestnancov, máme trochu stiesnené priestory, ale aj napriek tomu sa snažíme využívať maximálne možnej miere.

Počas jarných prázdnin bola urobená menšia rekonštrukciaTV kabinetu, vymenili sa okná na spojovacej chodbe a šatňach pri telocvični..

Súčasťou školy je aj školská knižnica Sovička, ktorá vlastní 1 910 kníh, z toho je 719 odborných a 1 191 titulov krásnej literatúry. V roku 2018/19 bolo 348 výpožičiek.

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

Sme škola bez právnej subjektivity, finačné záležitosti rieši zriaďovateľ školy.

§ 2. ods. 1 n

Plnenie stanoveného cieľa

Výchovno-vyučovacie ciele stanovené plánom práce boli v školskom roku 2018/19 splnené. V školskom roku 2018/19 bolo pre 128 žiakov v 1.- 4. ročníku zriadených 9 tried.

Zo 128 žiakov neprospeli 12 žiaci.

V správaní žiakov sa vyskytli priestupky proti školskému poriadku, najčastejšie záškoláctvo, čo bol hlavný dôvod zníženia známok zo správania. Z tohto dôvodu boli zo strany školy odoslané oznámenia o nedbalej školskej dochádzke na ÚPSVaR vo Vranove nad Topľou, na Okresné riaditeľstvo kriminálnej polície vo Vranov nad Topľou, na OcÚ v Hlinnom 74, rodičom za porušovanie školského zákona.

Celkovo žiaci vymeškali 15 992 vyučovacích hodín, priemerne na jedného žiaka 140, 28 vyuč. hodín. Z toho neospravedlnených bolo 1321 t.j. priemerne 11,58 vyučovacích hodín na jedného žiaka. Zníženú známku zo správania 2. stupňa mali 2 žiaci, 3. stupňa 3 žiaci a 4. stupňa mali 5 žiaci.

Koordinátori jednotlivých výchov realizovali počas školského roka aktivity, ktoré boli naplánované v plánoch koordinátorov.

Veľa žiakov bolo zapojených do rôznych športových krúžkov, kde si upevňovali fyzickú zdatnosť. Dobre pracovali metodické orgány školy.

Kladne možno hodnotiť spoluprácu s Radou školy, Rodičovským združením, CPPPaP, MPC Prešov, ale aj kultúrnymi inštitúciami v okresnom meste.

Vďaka intenzívnej práci pedagógov a pedagogických asistentov sa postupne zlepšuje aj spolupráca s rodičmi žiakov z marginalizovaných rómskych komunít.

Väčšiu pozornosť je treba venovať zvýšenej starostlivosti o jazykovú kultúru aj správanie žiakov nielen v škole, ale aj na verejnosti.

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

Silné stránky školy:

- 100% kvalifikovanosť pedagogického zboru,

- dobré technické vybavenie školy a dobré vybavenie didaktickej techniky,

- poskytuje žiakom nadštandardné služby prostredníctvom odborných zamestnancov a asistentov učiteľa,

- pravidelne školu navštevuje aj klinický logopéd,

- starostlivosť o deti vyžadujúce špecifické podmienky vzdelávania,

- starostlivosť o integráciu detí,

- fungujúce športové aktivity, existujúce tradičné aktivity,

- kvalitne fungujúca tímová práca učiteľov, stabilita pedagogického zboru,

- vysoká odbornosť vyučovania,

- dobrá počítačová gramotnosť všetkých pedagogických zamestnancov, záujem učiteľov o ďalšie vzdelávanie,

- projektové aktivity školy, realizácia projektov,

- dobrá vybavenosť školy počítačovou technikou (počítačové učebne, pripojenie na internet, interaktívne tabule),

- akceptácia vzdelávacích a výchovných zámerov školy zákonnými zástupcami detí,

- tvorivosť vo vyučovacom procese i mimo neho, využitie IKT vo všetkých predmetoch,

- dobre vybavená žiacka knižnica.

Slabé stránky školy:

- nezáujem žiakov a rodičov zo SZP o školu a vzdelávanie,

- narastajúci počet neospravedlnených hodín z dôvodu nezáujmu rodičov o svojej deti

- nedostatok učební a spoločenských priestorov,

- spolupráca s rodičmi problémových žiakov.

§ 2. ods. 1 p

Uplatnenie žiakov

Sme ZŠ I. stupeň - primárne vzdelávanie

§ 2. ods. 2 a

Psychohygienické podmienky

Vyučovali sme podľa rozvrhu hodín, ktorý rešpektoval pri zostavení všetky potrebné psychologické, pedagogické a hygienické požiadavky.

- pestrá ponuka mimoškolskej činnosti,

- zapojenosť a úspešnosť v projektoch,

- aktívna práca na zabezpečenie bezpečnosti a zamedzenie šikanovania žiakov - kamerový systém.

Ku skvalitneniu týchto vzájomných vzťahov prispieva aj prostredie školy. Veľký dôraz škola kladie na úpravu a estetizáciu interiéru i exteriéru školy - živé kútiky v triedach, udržiavanie zelene v areáli školy, vytvorili sme bylinkovú záhradku, obnovili postupne školský nábytok. Pravidelne aktualizujeme nástenky v triedach a na chodbách, minigalérie výtvarných prác žiakov, informácie o škole, jej výsledkoch a aktivitách rôznymi formami web stránka školy a školský časopis.

Snahou školy je vytvoriť príjemné, estetické prostredie, aby sa škola stala druhým domovom a bola otvorenou inštitúciou pre partnerov a lokálnu komunitu.

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžku	Počet detí	Počet skupín	Vedúci
Futbalový krúžok II.	14		Mgr. Miroslav Baník
Futbalový krúžok I.	16		Mgr. Miroslav Baník
Interaktívne a hravo s mackom Pusikom	16		Mgr. Miroslav Baník
Internetový I.	12		PaedDr. Vlasta Košárová
KINBALL	17		Mgr. Silvia Harviľaková
Knižnica - Popoludnie s knihou	17		Mgr. Silvia Harviľaková
Múdre sovičky	7		Ingrid Lendacká
Robotický - lego krúžok	6		Mgr. Michaela Haboráková
Sfumato	6		Mgr. Emília Žecová
Spoločenské hry	10		Mgr. Martin Baranišin
Správne levíčatá	12		Mgr. Michaela Haboráková
Šikovné rúčky	9		Mgr. Ľubica Gutu
Šikovníček	10		Edita Hudáková
ŠKD I	20		Ingrid Lendacká
ŠKD II	17		Mgr. Adela Urbanová
Športový krúžok	14		Mgr. Miroslav Baník
Zábavná angličtina	13		Mgr. Alena Demčáková
Zábavná slovenčina	16		Mgr. Martin Baranišin
Zábavný ateliér s animáciou	11		Mgr. Zdenka Peľáková
Zahrajme sa s abecedou	7		Mgr. Adela Urbanová
Zvedavé lienky	8		Mgr. Jana Eštoková

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Spolupráca školy s rodičmi

Škola úzko spolupracuje so zákonnými zástupcami:

- na rodičovských združeniach formami pravidelných stretnutí na rodičovských združeniach - plenárne a konzultačné RZ - trikrát v roku

- poskytuje možnosť stretnutí zákonných zástupcov s triednymi učiteľmi, s vyučujúcimi, s vedením školy aj mimo rodičovských združení napr. formou konzultačných hodín pedagógov,

- pred vianočnými sviatkami v spolupráci s rodičmi organizujeme aktivitu pod názvom Škriatkovia v akcii zameranú na zhotovovanie výrobkov na vianočnú burzu

Záver

Vypracoval: PaedDr. Vlasta Košárová

V Hlinnom, 20. augusta 2019

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 22.08.2019

Vyjadrenie rady školy

Správa prerokovaná Radou školy pri ZŠ v Hlinnom dňa 03.09.2019

Schválenie zriaďovateľom školy

Správa prerokovaná a schválená na zasadnutí pedagogickej rady dňa 22.08.2019 a Radou školy dňa 03.09.2019