• Novinky

  • Novinky

          • Novoročný ohňostroj

            • Novoročný ohňostroj

            • Po vianočných prázdninách sme sa do školského klubu vrátili oddýchnutí a v dobrej nálade. Tešili sme sa na spolužiakov aj na spoločné zdieľanie vianočných zážitkov a radostí. Prvé dni po prázdninách sme v ŠKD venovali rozhovorom o tom, ako sme trávili voľné dni. Hravou formou, prostredníctvom hry “Výmena miesta”, sme sa dozvedeli, kto pomáhal doma, komu dal darček či aké rozprávky pozeral. Nechýbala ani téma novoročných predsavzatí. Svoje priania a ciele si deti zapísali na náš spoločný novoročný ohňostroj. V novom roku aj Vám prajeme naplnenie všetkých vašich predsavzatí a  tajných prianí.  

              Všetko len to dobré v novom roku 2026 prajú deti z ŠKD.

          • Hviezda mesiaca DECEMBER

            • Hviezda mesiaca DECEMBER

            • V decembri sa Hviezdami mesiaca stalo rekordných 26 žiakov. Mimoriadnu pochvalu si zaslúži 1 žiak, ktorý už štvrtý mesiac po sebe nevymeškal v škole ani jednu hodinu, a 7 žiakov, ktorí mali tri mesiace vzornú dochádzku a za to získali modrú hviezdičku. Všetky hviezdy sa počas celého mesiaca správali vzorne, poctivo si plnili svoje povinnosti a zbierali hliňáčiky za program SI SUPER aj ďalšie školské aktivity. Sladkú odmenu si odniesli aj žiaci, ktorí správne vyriešili úlohy v školskom časopise Veselá hviezdička.

              Všetkým oceneným srdečne blahoželáme a prajeme veľa radosti, chuti do učenia a ďalších úspechov!

          • Od odpadu k ozdobám

            • Od odpadu k ozdobám

            • V novembri a decembri sa naša škola opäť niesla v duchu enviro aktivít. Štvrtáci sa stali „odpadovými detektívmi“ v projekte Môj odpad – môj problém a celý týždeň sledovali, koľko odpadu dokáže jedna trieda vyprodukovať. Tretiaci zas objavovali v enviro učebni, čo všetko sa v prírode rozkladá rýchlo a čo naopak veľmi dlho. December patril tvorivosti a Vianociam – žiaci vyrábali krásne ozdoby z prírodných a recyklovaných materiálov a nimi ozdobili školský stromček počas vianočnej akadémie. Fantázia pracovala naplno a výsledok naozaj stál za to. Presvedčte sa sami - fotky nájdete v našej fotogalérii.

          • Filmárik a Filmuška- PROJEKTOVÉ VYUČOVANIE

            • Filmárik a Filmuška- PROJEKTOVÉ VYUČOVANIE

            • Filmárik a Filmuška v rozprávke

              Filmárik a Filmuška – televízne postavičky, na ktoré si mnohí z nás pamätajú z detstva – zavítali aj k našim deťom. Predvianočné projektové vyučovanie sme venovali práve im a spoločne sme sa preniesli do sveta ľudových rozprávok. Deti tvorili filmový pás známej ľudovej rozprávky, pomocou pripravených obrázkov a rekvizít vytvárali vlastné animácie, vyrábali si postavičky Filmárika a Filmušky a na chvíľu sa z nich stali tvorcovia rozprávok a malí animátori. Bol to deň plný fantázie, tvorivosti a spomienok, ktorý krásne prepojil svet dospelých spomienok so svetom detskej predstavivosti.

          • DIA kamaráti

            • DIA kamaráti

            • Projekt DIA kamaráti bol pre žiakov 3. ročníka veľmi podnetný a priniesol množstvo zábavno-vzdelávacích aktivít. Počas 5 týždňov sa deti hravou, veku primeranou formou zoznamovali s náročnejšou témou cukrovky a zdravého životného štýlu, ktorá ich naozaj zaujala. Na hodinách sme sa rozprávali o tom, čo je cukrovka a ako ovplyvňuje každodenný život človeka. Žiaci si vytvárali vlastné jedálničky, premýšľali nad vhodnými a nevhodnými potravinami a pripravili návrh plagátu do lekárskej ambulancie o mýtoch a faktoch súvisiacich s cukrovkou. Veľký úspech mala aj pohybová hra s balónmi, pri ktorej si žiaci hravou formou vyskúšali, aké dôležité je reagovať na zmeny a spolupracovať v tíme. V závere projektu sme spoločne vyplnili kvíz o cukrovke, vďaka ktorému si žiaci upevnili vedomosti, ktoré počas projektu získali. Projekt DIA kamaráti bol pre nás všetkých veľmi obohacujúcou skúsenosťou. Ďakujeme za príležitosť byť jeho súčasťou. 

          • Vianočná akadémia na našej škole.

            • Vianočná akadémia na našej škole.

            • Na našej škole sa konala tradičná Vianočná akadémia, ktorá priniesla veselú a sviatočnú atmosféru. Žiaci zo všetkých tried sa predstavili vianočnými piesňami, básňami a vinšami a svojou šikovnosťou i tvorivými aktivitami nám vyčarili pravé kúzlo Vianoc.Súčasťou programu bolo aj spoločné zdobenie vianočného stromčeka vlastnoručne vyrobenými ozdobami, ktoré ešte viac umocnilo pocit radosti a spolupatričnosti.Ďakujeme deťom aj pedagógom za krásne chvíle plné pohody a sviatočnej nálady. Všetkým prajeme pokojné a požehnané vianočné sviatky!

          • Vianočná burza 2025

            • Vianočná burza 2025

            • Najkrajším sviatkom v roku sú Vianoce, ktoré prinášajú pokoj, radosť a lásku. Všetci radi obdarúvame svojich blízkych, preto ani v tomto školskom roku nesmela na našej škole chýbať Vianočná burza, do ktorej prispeli naši učitelia  kreatívnymi výrobkami. Žiaci kupovali vianočné darčeky s veľkou radosťou. Nesmeli chýbať sladké voňavé perníčky, ktoré dotvárali príjemnú sviatočnú atmosféru.

          • Vianočná rozprávka v školskom kine ako odmena pre najlepších žiakov

            • Vianočná rozprávka v školskom kine ako odmena pre najlepších žiakov

            • V predvianočnom období pripravila školská knižnica pre najlepších žiakov 1. – 4. ročníka milé prekvapenie. Ako poďakovanie za ich usilovnosť, snahu a výborné výsledky sa zúčastnili premietania vianočnej rozprávky Eliot v našom školskom kine. Deti si užili čarovnú vianočnú atmosféru, pohodlne sa usadili a s nadšením sledovali príbeh plný dobrodružstva, priateľstva a vianočných hodnôt. O príjemný zážitok sa postaral aj teplý detský punč, ktorý dotvoril sviatočnú náladu a všetkých príjemne zahrial. Veríme, že táto akcia bola pre deti nielen peknou odmenou, ale aj motiváciou do ďalšej práce a učenia. Ďakujeme všetkým žiakom za ich snahu a prajeme im krásne a pokojné Vianoce plné radosti a pohody.

          • Výroba vianočných pohľadníc

            • Výroba vianočných pohľadníc

            • Predvianočný čas sme si na hodinách záujmových útvarov spestrili výrobou vianočných pohľadníc. Žiaci pracovali veľmi tvorivo – strihali, lepili, kombinovali farby a dopĺňali detaily podľa vlastnej fantázie. Každý si našiel vlastný štýl, a tak vznikli originálne vianočné pozdravy s krásnou, osobnou atmosférou. Týmito pohľadnicami obdarujú svojich najbližších. 

          • Tajomstvo v škatuli

            • Tajomstvo v škatuli

            • V rámci ranných komunít sme pre deti pripravili jednoduchú, no veľmi zaujímavú aktivitu s názvom „Tajomstvo v škatuli“. V tajomnej škatuli sa ukrývalo obyčajné zrkadlo – a každý, kto do nej nazrel, uvidel svoju vlastnú tvár. Po aktivite sme viedli diskusiu o tom, čo každý z nás v zrkadle videl. Rozprávali sme sa o tom, ako sa navzájom líšime, ale aj o tom, čo máme spoločné. Cieľom aktivity bolo podporiť prijatie odlišností, uvedomenie si vlastnej jedinečnosti a pochopenie, že každý z nás môže niečím prispieť k spoločnému fungovaniu.

          • Deň s Mikulášom

            • Deň s Mikulášom

            • V týchto dňoch sa deti častejšie pozerali do kalendára, lebo sa nemohli dočkať, kedy už bude 6. december. Mikuláš ich ani tento rok nesklamal. V Komunitnom centre na ne čakalo krásne vyzdobené javisko. Detská radosť a smiech prepukla naplno, keď na pódium prišli dvaja škriatkovia-Páčik a Nepáčik. Zahrali im príbeh, v ktorom deti čakala súťaž v stavaní snehuliaka a nikde nebolo snehu. Nakoniec všetko dobre dopadlo a na scéne sa objavil Mikuláš aj so svojimi pomocníkmi- anjelom a čertom. Deťom rozdali nielen sladké darčeky, ale ujo Mikuláš im dal aj vtipné rady do života. Radosť v očiach detí bola najkrajším poďakovaním pre všetkých, ktorí túto akciu pripravovali.    

          • November- mesiac financií v ŠKD

            • November- mesiac financií v ŠKD

            • V našom ŠKD sme prežili veselý a podnetný mesiac, počas ktorého sme spoznávali svet peňazí od výmenných obchodov až po dnešné moderné platidlá. Popritom sa tvorilo – navrhli a vyrobili si vlastné „družinárske peniaze“ aj peňaženky, do ktorých uložili peniažky. Deti si vyskúšali “nakupovanie” s obmedzeným rozpočtom. Bolo to o to ťažšie, že sa snažili z 20€ nasýtiť celú rodinu. Založili sme si reštaurácia s kaviarňou, pre ktorú sme vytvorili jedálny a nápojový lístok spolu s cenníkom. Vďaka týmto aktivitám  sa deti hravou formou učili, ako fungujú financie, ako plánovať výdavky a správne počítať ceny pri nákupoch. 

          • Týždeň boja proti drogám

            • Týždeň boja proti drogám

            • V týždni od 17. do 21. novembra 2025 sme sa na našej škole venovali Týždňu boja proti drogám. Cieľom bolo podporiť zdravé životné návyky a ukázať žiakom, ako správne reagovať na rizikové situácie. Počas celého týždňa sme sa postupne venovali rôznym aktivitám – od čítania a tvorby plagátov, cez tanečnú rozcvičku a športové popoludnie, až po hravé scénky zamerané na to, ako povedať NIE. Týždeň sme ukončili diskusiami a kvízmi, v ktorých si žiaci overili, čo sa naučili. Veríme, že tieto aktivity pomohli deťom lepšie pochopiť dôležitosť zdravého životného štýlu a že získané skúsenosti ich posilnia v odmietaní škodlivých návykov.

          • Národný projekt "Dáta o duševnom zdraví"

            • Národný projekt "Dáta o duševnom zdraví"

            • Vážení rodičia,

              naša škola sa zapojila do Národného projektu „Dáta o duševnom zdraví“, ktorý realizuje Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie (VÚDPaP).

              Cieľom projektu je lepšie porozumieť tomu, ako sa deťom darí v učení, psychickej pohode a
              v kolektíve, aby sme ich vedeli lepšie podporiť v škole.

              Údaje budú použité iba na účely projektu a výsledky budú spracované spoločne za celú skupinu žiakov, nie osobitne za jednotlivé deti.

          • Bubnovačka 2025

            • Bubnovačka 2025

            • Dňa 19. novembra 2025 sa na našej škole uskutočnila výnimočná aktivita – „Bubnovačka – Aby bolo deti lepšie počuť!“. Aj tento rok sme sa pridali k tisíckam detí a pedagógov naprieč celým Slovenskom a Českom, aby sme spoločne vytvorili jednotný rytmus symbolicky upozorňujúci na potrebu chrániť deti pred násilím.

              Naše bubnovanie prispelo k šíreniu povedomia o tom, aké dôležité je vnímať detský hlas – aj ten tichý, nenápadný, ktorý často potrebuje našu pozornosť najviac. Cieľ Bubnovačky zostáva nemenný: počúvať deti, veriť im a všímať si nielen to, čo dokážu povedať, ale aj to, čo zo svojho prežívania nevedia vysloviť nahlas. Pretože detstvo sa nedá vrátiť. A ochrana detí sa nesmie odkladať. Už teraz sa tešíme na bubnovanie v roku 2026.

          • Návšteva žiakov druhého ročníka ZŠ v MŠ - odovzdávanie záložiek

            • Návšteva žiakov druhého ročníka ZŠ v MŠ - odovzdávanie záložiek

            •  Vďaka knihám nerozvíjame u detí len poznanie, ale aj citlivosť, empatiu a schopnosť precítiť reálny svet. Preto je dôležité, aby si deti obľúbili čítanie čo najskôr. Najmenších môžeme motivovať rôznymi hrami a zábavnými aktivitami. Jednou z aktivít v rámci projektu „Záložka do knihy spája školy“ bola návšteva žiakov základnej školy v materskej škole. Spoločne strávili čas pred popoludňajším odpočinkom pri čítaní príbehu z knihy Miška a jej pacienti. Deti z MŠ s nadšením počúvali starších kamarátov a zapájali sa do deja. Vlastnoručne vyrobené záložky potom žiaci zo ZŠ odovzdali skupinke predškolákov. Starší žiaci zároveň s úsmevom spomínali na krásne chvíle, ktoré kedysi v škôlke prežili.

          • Dopravná výchova- značky

            • Dopravná výchova- značky

            • Naši žiaci  sa počas ranných komunít, ale aj na záujmových útvarov  venovali téme dopravné značky. Spoločne sme si pripomenuli, prečo sú dôležité pre bezpečnosť na cestách a aký majú význam pre chodcov aj vodičov. Deti sa naučili rozpoznávať zákazové, príkazové, výstražné a informačné značky, hravou formou ich triedili a hľadali v rôznych dopravných situáciách.
              Na záver si vyskúšali aj „malý dopravný kvíz. Cieľom aktivity bolo viesť deti k zodpovednému správaniu v cestnej premávke a k pochopeniu, že dodržiavaním pravidiel chránime nielen seba, ale aj ostatných.

          • Čítanie v maskách o zvieratkách- Rozvoj čitateľskej gramotnosti

            • Čítanie v maskách o zvieratkách- Rozvoj čitateľskej gramotnosti

            • V rámci aktivít zameraných na rozvoj čitateľskej gramotnosti sa žiaci na záujmovom útvare venovali téme „Čítanie v maskách o zvieratkách“. Cieľom bolo podporiť u detí záujem o čítanie, porozumenie textu a rozvíjať ich predstavivosť prostredníctvom literárnych príbehov so zvieracími hrdinami. Prváci si pripravili dramatizáciu príbehu Domček, domček, kto v tebe býva?, pri ktorej si s chuťou zahrali jednotlivé postavičky zvieratiek. Druháci a tretiaci čítali obľúbené rozprávky o psíčkovi a mačičke a o Krtkovi, zatiaľ čo štvrtáci sa venovali čítaniu bájok, z ktorých vyvodzovali poučenia o ľudských vlastnostiach a správaní. Po čítaní nasledovali zábavné aktivity – žiaci napodobňovali zvuky zvierat, riešili hádanky a zapájali sa do spoločnej diskusie o prečítaných príbehoch. Podujatie bolo prínosné nielen z hľadiska rozvoja čitateľských zručností, ale aj ako forma zážitkového učenia, ktorá u detí podporuje radosť z čítania, tvorivosť a spoluprácu. 

          • Hviezda mesiaca pokračuje!

            • Hviezda mesiaca pokračuje!

            • Súťaž HVIEZDA MESIACA ide ďalej. Mesiac október priniesol zlepšenie v dochádzke – až 28 žiakov nevymeškalo ani jeden deň! Malú hviezdičku si však tentokrát s hrdosťou odnieslo 21 žiakov, ktorí okrem skvelej dochádzky prejavili aj zodpovednosť pri písaní domácich úloh, vzorné správanie a usilovne zbierali hliňáčiky za SI SUPER. V rámci súťaže tried si svoje prvenstvo obhájila trieda p. uč. Hirkovej – III.B, ktorá sa po druhý raz stáva NAJ TRIEDOU MESIACA!

              Víťazom srdečne blahoželáme a prajeme veľa ďalších úspechov!

          • DETI SVETA - Projektové vyučovanie

            • DETI SVETA - Projektové vyučovanie

            • Pred jesennými prázdninami sme na našej škole zrealizovali projektový deň s názvom Deti sveta. Cieľom dňa bolo spoznávať rozmanitosť našej planéty, kultúry, ľudí a prírodu na rôznych kontinentoch. Žiaci boli rozdelení do piatich farebných skupín podľa farieb olympijských kruhov, ktoré symbolizujú päť kontinentov – Afriku, Ameriku, Áziu, Austráliu a Európu. Každá skupina sa počas dňa „presúvala“ medzi kontinentmi a objavovala: flóru a faunu, obyvateľov a ich spôsob života, tradičné predmety, oblečenie a kultúrne zvyky.

              Deti sa zapájali do rôznych aktivít, ktoré im pomohli lepšie pochopiť, aký pestrý a zaujímavý je svet okolo nás. Tento deň bol plný poznania, zábavy a spolupráce, vďaka čomu si ho všetci veľmi užili.